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      從幼兒班-->先修-->合專-->合研，現在的我對於孩子們的學琴要求已經處於放牛吃草的階段。沒有要讓孩子們朝音樂班的方向前進，只希望他們可以彈得開心就好。孩子們也上過一對一的課程，但通常是因為兩兄妹的團體班課程時間接得不順而安排的。一對一的課程可以看得出孩子彈琴技巧的進步，而團體班課程則是學習和同學們一起合奏。問他們喜歡哪一種，比起只要沒有練習就沒有進度的一對一課程，當然是開開心心和同學在一起彈琴兼笑鬧的團體班比較開心囉!

      每一個階段的課程結束，音樂教室會辦理音樂發表會，讓孩子們有表演的機會。說來真是慚愧，已經參加了好幾次發表會，對發表會的態度也不若以前那樣認真看待，對於孩子們要表演的曲目也沒那麼在意，完全讓孩子們自理。可想而知，表演的成果讓人不是很滿意哪！儘管已經是合研，有些合專的孩子彈得甚至比孩子們好。如果我們有好好挑選曲目，好好叮嚀著孩子們練習，應該也可以彈得不錯。不過，講這些如果都沒有用啦，如果還有下一次，一定要記得這次教訓才行。回家後，馬上叫兩人從鋼琴名曲50選中挑一曲來練習。

彩排中............

永遠是小朋友們最能博得滿堂彩。

合奏表演中。曲目是永遠。

與同學合奏世界的約定。

獨奏糊塗天使。

與同學合奏載著你。

獨奏野貓布吉。

雖然也有錄製動畫，但實在是彈得不盡理想，我就不放上來了。

如果還有下一次，孩子們，加油好嗎？